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胡华:学前教育是理性与感性的结合

更新时间  2022-08-31 00:38 阅读
本文摘要:教育是一生的事业,对胡华来说,教育这种种子从小就种在她心里,从小她就觉得教育幸福,需要把自己的幸福作为一生的事业来实现。胡华毫无疑问是令人羡慕的。 她的方向依然具体,一生致力于学前教育事业。因为我知道小时候的学前教育对一个人一生的影响。53岁的中华女子学院附属实验幼儿园园长胡华,特别是园长。1982年,她以高分录取了北京师范大学当时的冷门专业学前教育学。 后来,她成为了14年的专科学校教师,评价了高级教师的作用,选择了自由设立中华女子学院附属实验幼儿园。

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教育是一生的事业,对胡华来说,教育这种种子从小就种在她心里,从小她就觉得教育幸福,需要把自己的幸福作为一生的事业来实现。胡华毫无疑问是令人羡慕的。

她的方向依然具体,一生致力于学前教育事业。因为我知道小时候的学前教育对一个人一生的影响。53岁的中华女子学院附属实验幼儿园园长胡华,特别是园长。1982年,她以高分录取了北京师范大学当时的冷门专业学前教育学。

后来,她成为了14年的专科学校教师,评价了高级教师的作用,选择了自由设立中华女子学院附属实验幼儿园。她花了13年时间,建立了人人向往的幼儿园。她是大学的副教授,也是幼儿园的幼子王。

开园第一课中华女子学院附属实验幼儿园开园第一课依然是胡华津津乐道。那天,新入园的孩子和背上有包的父母在老师的指导下走着停下来了。

年长的老师手里拿着刚从葡萄架上摘下的葡萄,弯下腰给孩子看。“先生,我希望你不要吃! ’一个孩子叫了起来。“是的,请跟我来! ”孩子们紧张了,离开了父母的视线,强行离开了教室。

这个场景看起来不像幼儿园的家长趴着偷拍,孩子哭着流泪的开园日,但毕竟该园的教育是常态,也是胡华执着的教育状态。在大学里,胡华开始理解学前教育光有自信和幸福的愿望太多,需要充分的科学理念和对孩子的充分理解。

聪明的“笨蛋”大学毕业后,胡华上了北京幼儿师范学校(现在是首都师范大学)的讲台,一站就14年了。很多人认为她很受这个学生欢迎,担任高级教师的角色,有不令人失望的地方。

但胡华自己说。那时的她面临着生活的惨败、事业的不如意,所以从小生活还很厚道,顺风顺水的她,掉在尘埃里,爬不起来。一位园长在对园长们进行训练时批评说:“你说的是通俗的话,但你说的这些问题不能在现实中解决。” 因为不客气的问题,一次也不能台批判,引起了胡华彻头彻尾的反省。

“在批评别人的时候,或者以专业的名义指导别人的时候,可以像你说的那样做吗? ”。她回答了自己。事实上,园长不仅不会让她的专业理论失望,而且从没见过失望的幼儿园。

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她意识到,在名园和模范园,所谓的特色和成果也多以大人的观点来区分,孩子们必须遵从大人的意志,很难现实地传达自己。“在内心深处,我对自己的工作和生活几乎没有失望——。想建立高品质、专业性强、对同行有模板指导作用的幼儿园。”但近几年来,这个想法依然藏在她的心里,她的风藏在平静的生活之外。

2003年,中华女子学院领导找胡华,传达了他们想规划幼儿园的想法。胡华不能怎么自由选择? 85岁的母亲邓桂芬兼任新疆财经大学组织部部长,点燃胡华洞时说:“女儿‘聪明的笨蛋——自学聪明,能待人接物’。但是,母亲最担心的是“人生道路很多,请不要选择最好的”。果然,胡华自由选择的是建造这个严酷花园的道路。

她相信自己的初心,相信她主张的以孩子为中心的教育理念不是空想。现在正好有实现梦想的机会。她必须证明自己。


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